為進一步做好第二屆全國大學生職業規劃大賽備賽指導工作，更好實現以賽促學、以賽促教、以賽促就的教育目的，不斷發揮好“名班主任工作室”基層育人輻射效應。我校電力學院郭鵬程“助學立人”名班主任工作室聯合學院“一站式”學生社區黨支部，于11月8日晚面向學院各班職業規劃大賽參賽選手開展團體備賽輔導活動。
工作室負責人郭鵬程老師首先分析了本屆大賽成長賽道與就業賽道在賽事要求方面的新要求、新變化，并對賽事相關文件、評分標準進行了深入的答疑解惑。
活動通過“選手上臺講解、師生臺下互評、臺后不斷打磨”的“頭腦風暴”式團體輔導模式，參會教師與參賽選手結合賽事評分細則，集思廣益從不同視角出發，逐一、相互為對方現場表現、演講內容、課件制作出謀劃策，提出改進建議。選手結合修改意見，查漏補缺、補齊短板，臺后不斷打磨、完善參賽作品，全力以赴以最為飽滿的狀態，為即將到來的院賽比拼做充分準備。
此次團體賽前輔導，不僅使學生對于本次職規大賽相關賽事細則、評分標準有了更加深入的了解與認識，同時也進一步深化了學生對于職業生涯規劃教育的理解與重視。后續，工作室將持續落實開展好“一站式”就業幫扶系列活動，切實為學生充分就業鋪路搭橋、貢獻力量。
（供稿/供圖：郭鵬程 武祺祺 初審：王巧巧 復審：周全新 責編：朱隆金）
